Jeden z nejlepších způsobů, jak podporovat studenty ve vaší třídě je prostřednictvím diferencované učení v malých skupinách. Ale co děláte se všemi ostatními dětmi? Matematické stanice (a organizace matematických Center) jsou klíčem k vytvoření zapojení vašich studentů při setkání se studenty.
Tento příspěvek může obsahovat partnerský odkazy. Pro více informací, viz moje zásady zveřejňování.
stanice byly pro mě vždy výzvou, protože to vyžadovalo spoustu času na Nastavení a byl to týdenní úkol, který jsem opravdu nechtěl dělat. Nicméně, poté, co do mé učebny přišel matematický trenér a modeloval malou skupinovou výuku, věděl jsem, že takto Chci strukturovat svou učebnu.
stanice poskytují zábavnou a poutavou přestávku pro děti. Odpovědnost se snadno učí během stanic. A, když potřebujete být na poslední chvíli, je super snadné je nechat dělat stanice s ponorkou.
Matematika Činnosti Organizace
Když přijde na matematiku centra organizace, potřebujete organizace, systém pro aktivity vaše děti používáte, a ty, které nejsou. Pro teď, pojďme mluvit o tom, jak nastavit stanici materiálů, které nejsou používány.
jako vždy, domy jsou tak důležité. Domovy pro mé aktivity matematické stanice jsou bedny s visícími složkami souborů. Velkým domovem je plastová přepravka na mléko. Pak domy v tomto domě visí složky souborů. Nakupujte zdroje, které jsem použil níže.
Každý z mých centrum činnosti je uložen ve složkách. To je pro mě snadný způsob, jak udržet všechny kousky, papíry, pokyny, atd. společně. Všechny stanice pak umístím na stejný koncept do závěsné složky dohromady.
Budete také potřebovat místo pro uložení všechny matematiky manipulatives vaše děti budou používat během stanic, spolu s expo markery, marker desky, a bez ohledu na další zdroje, které máte pro své stanice.
všechny matematické související věci byly uloženy v tomto rohu mé učebny pod mou matematickou slovní stěnou. Takže, přirozeně, tady byly uloženy všechny staniční materiály.
tip, který jsem se naučil před několika lety od přítele, je použít věci typu nice sheet protector (Idk, jak se nazývají.) místo vytváření kopií.
Během prvních dvou nebo tří let jsem dělal padesát kopií činnost, tak by to mohli dělat znovu a znovu. A #tbh, šli z otočného koše do koše. Byla to taková škoda.
Získejte tipy pro správu, které potřebujete pro efektivní správu studentů v matematických stanicích.
organizace matematických Center
potřebujete také systém organizace a správy stanic pro činnosti, které vaši studenti používají. Při rozhodování o implementaci matematických stanic do vaší učebny je třeba zvážit, jak často budete dělat stanice, protože to vám pomůže rozhodnout, kolik stanic potřebujete a jak často je musíte změnit.
které matematické stanice byste měli dělat?
existuje tolik možností pro typy stanic, které mají ve vaší třídě. Stačí se vydat na Pinterest a provést rychlé vyhledávání, uvidíte spoustu možností! Za mých šest let výuky jsem pravděpodobně prošel šesti nebo sedmi různými stanicemi.
nakonec jsem se posledních pár let usadil na těchto stanicích:
Seznamte se s Učitelem– Studenti setkat U stolu se mnou a pracovat na koncepty, které potřebují podporu s tím,
Na Své místo– Studenti pracují na matematické hry a aktivity na jejich stůl
Technologie– Studenti jsou na tablety/počítače hrát různé hry matematiky. Především zázrak. (To je zdarma a úžasné! tak se jdi podívat.)
Hands On-studenti pracují na matematických hrách / aktivitách
na těchto čtyřech stanicích se mi líbilo, že stanice” Meet with Teacher “a” Technology ” ode mě nevyžadovaly žádné další nastavení. Musel jsem jen dát dohromady stanice pro “u vašeho sedadla” a ” Hands-On “(viz GIF výše, abyste viděli, jak jsem je připravil každých pár týdnů).
aktivity “At your Seat” a “Hands On” byly uloženy v mých matematických regálech. Pro každou stanici jsem měl pět košů a studenti si vybrali některou z aktivit z kterékoli stanice, na které jsou.
na Pinterestu jsem strávil spoustu času hledáním matematických stanic a jeden, který doporučuji vyzkoušet, je Amy Lemons.
Správa matematických Center
Správa matematických Center je to, jak vlastně řeknete dětem, kam mají jít a jakou stanici mají dělat. Také jsem hledal mnoho způsobů, jak spravovat stanice, a to je to, s čím jsem přišel, které dosud fungovalo nejlépe.
kdy změnit centra
to je zcela na vás a jak často používáte centra ve své třídě. Pokud děláte stanice každý den, pak budete chtít udržet tyto činnosti stanice čerstvé a poutavé pro vaše děti.
Pokud provádíte stanice pouze dvakrát nebo třikrát týdně, můžete být schopni prodloužit stanice na dva nebo tři týdny. Sečteno a podtrženo, když si všimnete snížení zapojení studentů, je čas změnit stanice.
Když je čas na změnu moje nádraží, já line up plastové vany a prázdný je ze starých her a naplnit je s novými materiály. Níže si můžete prohlédnout mé kroky.
já mám bednu aktivit v okolí a to je super snadné stačí jít do složky, co se učíme, vytáhnout činnost nebo dva, a pak urvat pár aktivit z předchozích konceptů, které jsme se naučili pro recenzi.
nezapomeňte, že pokud jde o jakýkoli druh stanic, které děláte ve své třídě, řízení je klíčové! Pokud nejste schopni důvěřovat svým studentům, aby pracovali samostatně, zatímco s nimi pracujete v malé skupině, pak jsou stanice zbytečné. Popadněte zdarma Tipy pro správu učebny ke stažení, které vám pomohou při plánování stanic.
Uspořádejte si U stolu Zdrojů je skvělý nástroj, který můžete použít k pomoci dostat vaše malé skupiny tabulka je organizována tak, že můžete skutečně setkat se svými studenty, když je čas!
Until next time,
Leave a Reply