Votre Guide sur l’Organisation des Centres de Mathématiques pour les Salles de classe Élémentaires: Conseils d’organisation en classe

L’une des meilleures façons de soutenir les élèves de votre classe consiste à apprendre de manière différenciée en petits groupes. Mais qu’est-ce que tu fais avec tous les autres enfants? Les stations mathématiques (et l’organisation des centres mathématiques) sont essentielles pour créer de l’engagement pour vos étudiants pendant que vous rencontrez des étudiants.

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Les stations ont toujours été un défi pour moi car cela demandait beaucoup de temps à mettre en place et c’était une tâche hebdomadaire que je ne voulais pas vraiment faire. Cependant, après avoir eu un coach en mathématiques dans ma classe et avoir modélisé l’enseignement en petit groupe, je savais que c’était ainsi que je voulais structurer ma classe.

Les stations offrent une pause amusante et engageante pour les enfants. La responsabilité est facile à enseigner pendant les stations. Et, lorsque vous devez sortir à la dernière minute, il est super facile de les laisser faire des stations avec un sous-marin.

Organisation des activités mathématiques

En ce qui concerne l’organisation des centres mathématiques, vous avez besoin d’un système d’organisation pour les activités que vos enfants utilisent et celles qu’ils n’utilisent pas.Pour l’instant, parlons de la façon de configurer le matériel de la station qui n’est pas utilisé.

Comme toujours, les maisons sont si importantes. Les maisons pour mes activités de station de mathématiques sont des caisses avec des dossiers suspendus. La grande maison est une caisse de lait en plastique. Ensuite, les maisons dans cette maison sont des dossiers de fichiers suspendus. Magasinez les ressources que j’ai utilisées ci-dessous.

Chacune des activités de mon centre est stockée dans des dossiers. C’est un moyen facile pour moi de conserver toutes les pièces, papiers, directions, etc. ainsi. Je place ensuite toutes les stations sur le même concept dans un dossier suspendu ensemble.

Vous avez également besoin d’un endroit pour stocker toutes les manipulations mathématiques que vos enfants utiliseront pendant les stations, ainsi que les marqueurs d’expo, les tableaux de marqueurs et toutes les autres ressources dont vous disposez pour vos stations.

Toutes les choses liées aux mathématiques étaient stockées dans ce coin de ma classe sous mon mur de mots Mathématiques. Donc, naturellement, c’est là que tous les matériaux de la station ont été stockés.

Un conseil que j’ai appris il y a quelques années d’un ami est d’utiliser les belles choses de type protecteur de feuille (Idk comme on les appelle.) au lieu de faire des copies.

Pendant mes deux ou trois premières années, je faisais cinquante copies d’une activité pour qu’ils puissent le faire encore et encore. Et #tbh, ils sont passés du panier de remise à la corbeille. C’était un tel gâchis.

Obtenez les conseils de gestion dont vous avez besoin pour gérer efficacement vos élèves dans les stations de mathématiques.

Organisation des centres mathématiques

Vous avez également besoin d’un système d’organisation et de gestion des stations pour les activités que vos élèves utilisent. Lorsque vous décidez d’implémenter des stations de mathématiques dans votre salle de classe, vous devez tenir compte de la fréquence à laquelle vous ferez des stations, car cela vous aidera à décider du nombre de stations dont vous avez besoin et de la fréquence à laquelle vous devez les changer.

Quelles Stations Mathématiques Devriez-Vous Faire?

Il y a tellement d’options pour les types de stations à avoir dans votre classe. Il suffit de se diriger vers Pinterest et de faire une recherche rapide, vous verrez une tonne d’options! Au cours de mes six années d’enseignement, j’ai probablement passé par six ou sept stations différentes.

Enfin, mes deux dernières années, je me suis installé sur ces stations:

Rencontre avec l’enseignant – Les élèves se rencontrent à U–table avec moi et travaillent sur des concepts avec lesquels ils ont besoin de soutien
À votre siège – Les élèves travaillent sur des jeux / activités de mathématiques à leur bureau
Technologie – Les élèves sont sur des iPads / ordinateurs jouant à divers jeux de mathématiques. Principalement, prodigy. (C’est gratuit et GÉNIAL! alors va voir ça.)
Les élèves travaillent sur des jeux / activités mathématiques

Ce que j’ai aimé de ces quatre stations, c’est que les stations “Rencontre avec l’enseignant” et “Technologie” ne nécessitaient aucune configuration supplémentaire de ma part. Je n’ai eu qu’à assembler des stations pour les “À votre place” et les “Pratiques” (voir le GIF ci-dessus pour voir comment je les ai préparées toutes les quelques semaines).

Les activités “À votre place” et “Pratiques” étaient stockées dans mes étagères de mathématiques. J’avais cinq bacs pour chaque station et les élèves choisissent de choisir l’une des activités de la station où ils se trouvent.

J’ai passé pas mal de temps sur Pinterest à rechercher des stations de mathématiques et je recommande de consulter Amy Lemons.

Gestion des centres mathématiques

La gestion des centres mathématiques est la façon dont vous dites aux enfants où aller et quelle station ils sont censés faire. J’ai également cherché de nombreuses façons de gérer les stations, et c’est ce que j’ai trouvé qui a le mieux fonctionné jusqu’à présent.

Quand changer de centre

Cela dépend entièrement de vous et de la fréquence à laquelle vous utilisez les centres dans votre classe. Si vous faites des stations tous les jours, vous voudrez garder ces activités de station fraîches et attrayantes pour vos enfants.

Si vous ne faites des stations que deux ou trois fois par semaine, vous pourrez peut-être étirer les stations sur deux ou trois semaines. En bout de ligne, lorsque vous remarquez une diminution de l’engagement des étudiants, il est temps de changer les stations.

Quand il est temps de changer mes stations, j’alignais les bacs en plastique et les vidais des anciens jeux et les remplissais de nouveaux matériaux. Vous pouvez consulter mes étapes ci-dessous.

J’ai ma caisse d’activités à proximité et il est super facile d’aller dans le dossier de tout ce que nous apprenons, de retirer une activité ou deux, puis de saisir quelques activités des concepts précédents que nous avons appris pour un examen.

Rappelez-vous, quand il s’agit de tout type de stations que vous faites dans votre classe, la gestion est la clé! Si vous n’êtes pas en mesure de faire confiance à vos élèves pour travailler de manière indépendante pendant que vous travaillez avec eux en petit groupe, les stations sont inutiles. Téléchargez gratuitement les conseils de gestion de classe pour vous aider à planifier les stations.

La ressource Organisez votre table en U est un excellent outil que vous pouvez utiliser pour vous aider à organiser votre table de petit groupe afin que vous puissiez réellement rencontrer vos élèves quand il est temps!

Until next time,